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为了充分调动学生学习的积极性,我用潮水声作衬托,用优美的语言声情并茂地渲染课堂气氛,勾起学生想去观潮的强烈想法。 2、观看画面,启发想象,学习
【www.ruiwen.com - 说课稿】一、说教材 1、教材分析 《观潮》是九年义务教育六年制小学语文四年级上册的一篇讲读课文。这篇精读课文写的是作者耳闻目睹钱塘江
四年级语文《观潮》说课稿 城关中心小学 牛小梅 一、说教材 《观潮》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册一组一课。这是一篇十分优美的写
文章分为四个自然段,先总写,然后从“潮来前、潮来时、潮来后”三个方面具体刻画了钱塘潮的雄伟壮观,有声有色,有景色的正面描写,也有观潮人的侧面烘托,
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小学四年级上册语文观潮说课稿三篇 【导语】《观潮》是山水游记的佳作,南宋文学家周密用精妙纯熟的语言,形象心成真的描写,将南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况展现
说课稿观潮观潮说课稿 尊敬的老师、各位同学大家下午好!今天我说课的题目是《观潮》。我的说课内容包括教材分析,教学目标,教学重、难点,教学方 法,教
《观潮》说课稿尊敬的评委、老师: 大家好! 今天,我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书(汉语教学班)四年级下册《观潮》。本次说课我将从教材分析、学情分析
