1、三维目标观:知识与技能,过程与方法,情感态度价与值观 2、课程观:培养学生视角 3、内容联系观:课程内容与社会生活相联系 4、学习方式观:强调自主、合
三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度,即:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 三维教学目标不是
三维目标——核心素养.ppt,学为中心——凸显学生学习至高无上的地位,教师的一切教学行为都应该服从学生的学,硬件学生的学。 ①高效课堂的原则是捍卫“
未车门课改之前,成功教师的课堂教学,也是存在着多维目标的。课改提三维目标,只是一个教学价值的重建,把“过程与方法,情感态度与价值观”提到应该有的
