记者怎么也想不到,20多年后,竟然能亲眼见到《金色的鱼钩》里老班长的原型之一——王玉清老人。 与课本不一样的是,王玉清“老班长”没有牺牲在长征途中,他
课题“金色的鱼钩”既是行文的重要线索,记录着老班长可歌可泣的英雄历程,又彰显课文的主旨,“鱼钩”闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长革命精神永垂
金色的鱼钩_语文_小学教育_教育专区。《金色的鱼钩》基础作业 一、下列带点的字的声调标对了的,请打上“___”。 二、比一比,再组词。 三、写出楼下词
金色的鱼钩PPT课件,PPT模板,PPT使用,PPT背景图片 《金色的鱼钩》PPT捐赠课件 一部分内容:学习目标 1.认识生字;读读记记颧骨、收敛、疙瘩、无边无涯、奄奄一
《金色的鱼钩》原文听班主任说挺感人的,我想看看。 听班主任说挺感人以后,老班长尽可能找有水塘的地方宿营,把我们安顿好,就带着鱼钩出去了。
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