《夜归鹿门歌》教学设计 【教学目标】 1、引导学生置身诗境,缘景明情,品味诗歌意境 。 2、反复诵读,理解诗歌的思想内涵,领悟作品的艺术魅力。 3、体会
偶尔也去住住,其实是个标榜归隐性质 标榜归隐性质 的别业 的别业,所以题曰“夜归鹿门”,虽有 纪实乀意,而主旨却在标明这首诗是歌歌 咏归隐的情怀志趌
doc格式-4页-文件0.03M-《夜归鹿门歌》导学案学习目标:1、了解作家生平、作品风格、本诗的创造背景和创造目的。2、品味诗歌,并背诵全诗。3、结合诗人
《夜归鹿门歌》教学设计 【教学目标】 1、引导学生置身诗境,缘景明情,品味诗歌意境 。 2、反复诵读,理解诗歌的思想内涵,领悟作品的艺术魅力。 3、体会
偶尔也去住住,其实是个标榜归隐性质 标榜归隐性质 的别业 的别业,所以题曰“夜归鹿门”,虽有 纪实乀意,而主旨却在标明这首诗是歌歌 咏归隐的情怀志趌
doc格式-4页-文件0.03M-《夜归鹿门歌》导学案学习目标:1、了解作家生平、作品风格、本诗的创造背景和创造目的。2、品味诗歌,并背诵全诗。3、结合诗人