1、然后让学生回顾学过的有关有丝分裂和减数分裂过程中DNA复制的时间。接下来设置问题:“DNA是如何复制的”?让学生积极讨论。然后才引出沃森和
《DNA的复制》-教学课件.ppt,DNA的复制;1、测的DNA分子一条单链中(A+T)/(G+C) =0.7,在整个DNA分子中这种比例是—— A.1.43 B. 0.7 C. 0.5 D
DNA做为遗传物质的基本特点就是在细胞分裂前进行准确地自我复制(self?replication),使DNA的量成倍增加,这是细胞分裂的物质基础。1953年Watson和Crick提出DNA双螺旋
