《大气果树瀑布》教学设计教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能联系课文内容,感受瀑布形态、声音的特点,感受瀑布的壮美,以及大自然的无

教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文; 2.学习本课的8个生字,理解重点词语。 3.通过各种形式的朗读、背诵、想象等多种语言训练,感受大气果树瀑布的

下节课,我们将亲身去感受瀑布带给我们的神奇力量! 板书: 大气果树瀑布 杰作! 游记 所闻 声响大 移步换景 所见 形态宽 所感 大气果树瀑布优秀教案

一、重组教材指导朗读,一切景语皆情语。 文本是作者情感的载体,一切景语皆情语。《大气果树瀑布》的教学重点是感悟瀑布景观的壮美和大自然无限生机对人性情的陶冶。

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第自然段:瀑布的形态宽。①自由读。②抓住句中打比方的地方,体会瀑布的宽。③再读,想象。④看录象大气果树瀑布教案doc二、初读课文自由朗读课文。要求:读准字音,